BIENVENID@S A LA TECNOLOGÌA UN MUNDO MÀGICO DE OPORTUNIDADES

En esta pàgina encontraras algunas herramientas que te seràn ùtiles para actividades escolares como punto de apoyo.
Nuevamente tendras la oportunidad de compartir con SOR, OLEIVA Y ELDA;integrantes ahora del octavo semestre de las licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana.
Esperamos que te sea de gran ayuda ; Gracias por consultar nuestro Blog.

JUGANDO CON LA TECNOLOGÌA A TRAVÈS DE LA NUEVA CONQUISTA DE LA GLOBALIZACIÒN

Nuestra propuesta es informar a docentes, educandos, padres , comunidad educativa y demás personas que deseen adquirir información sobre los avances tecnològicos y el buen uso que pueden hacer de las herramientas tecnològicas; para que juntos ingresen al asombroso mundo de la TIC,con el fin de obtener nuevos avances.

APRENDIZAJE POTENCIADOR POR LA TECNOLOGÌA: RAZONES Y DISEÑO PEDAGÒGICO

RELATORÌA 2

TEMA: La Tecnología

AUTOR: Antonio Bartolome

LIBRO

TESIS:

Pretende enfatizar en la actualidad como la tecnología ha influido a través de sus herramientas en la vida política, económica, social, cultural y familiar;por medio de los diversos medios globales.

ARGUMENTOS:

1. La tecnología es necesaria para sostener los procesos de enseñanza y aprendizaje que requiere la formulación superior.

2. Las tecnologías de la información y la comunicaciòn, son necesarias en la enseñanza porque son herramientas para el trabajo intelectual .

3. La sociedad emerge con la idea de coparticipación y curiosamente la tecnología evoluciona en equipos participativos.

INTERROGANTES:

• ¿CÓMO PUEDE ACCEDER UN CONTEXTO DETERMINADO A LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLÒGICAS, SI CARECE DE RECURSOS ECONÓMICOS Y DE POCA MOTIVACIÒN?

• ¿QUE HERRAMIENTA ES MÁS ADECUADA PARA PREPARAR UN CAMPUS VIRTUAL O CURSO EN INTERNET?

COMENTARIOS:

Consideramos que el Autor nos abre una pequeña entrada para indagar más a serca de la tecnología y sus nuevas herramientas, posibilitando un nuevo espacio para reflexionar y hacer de nuestras labores educativas un que hacer pedagógico mas ameno donde el educando tenga la oportunidad de indagarse y cuestionarse ;llevándolo a ser cada día más creativo.

REFLEXIONES SOBRE LAS TECNOLOÀS COMO INSTRUMENTO CULTURAL

RELATORIA 1

TEMA: Las TIC.
AUTOR: Julio Cabero Almenara
LIBRO.
TESIS DEL AUTOR:

Busca explicar como la tecnología desde las diferentes perspectivas ha adquirido gran auge a través del contexto social, cultural , económico,político y familiar,por medio el cual ha ido evolucionando históricamente.

ARGUMENTOS :

• Las TIC presentan información y la ofrecen a través de diferentes sistemas simbólicos y códigos .




• Las tecnologías determinan la hitaría y la devolución social .




• Las TIC permiten y favorecen la globalizaciòn , también consienten la segmentación de las audiencias y la creación de colectividades especificas ;en función de sus intereses y nececidades limitando el numero de participante.

Las TIC se convierten en unas herramientas significativas en la formaciòn para potenciar habilidades cognitivas, facilitando un acercamiento con el sujeto .

INTERROGANTES:

• Las TIC se encuentran inmersas solamente en la evoluciòn y la transformación de la globalizaciòn .




• El desarrollo global se da solamente por medio de las herramientas tecnològicas .

Por medio de que factores se dio paso a las TIC.

EN QUE ESTÁN DE ACUERDO .

Estamos de acuerdo con la tesis o argumento del autor donde se expresa "la tecnología s determinan la historia y la evoluciòn social". Pues parte de esta ha marcado nuestra vida tanto social ,econòmica, cultural y políticamente también ha permitido la cercanía con el mundo y el entorno .

N o estamos de acuerdo con el autor "al referirse a una Internet mas rápida y segura " debido a que con la amplitud de redes nos queda mucho mas imposible acceder a la información mas rápida e insegura.

COMENTARIOS.

Es muy acertiva la información que aquí se evidencia por que el autor resalta la importancia de las TIC en los diversos contextos y ámbitos sociales , presentando también las evoluciones que se han dado y se evidencian paulatinamente.

Momento tres

Hiperónimos: Son palabras que señalan de una manera general y amplia un conjunto, género o clase de seres.

Hipónimos: Son palabras que señalan de manera específica y precisa, todos los seres que perternecen al mismo conjunto, género o clase

Idea cinco ejercicios, con base en las definiciones de hipònimos e hiperónimos

1.Señale los hipónimos de las siguientes palabras:

a) Hermoso:_________________

b) Jardin:___________________

c) Animal:___________________

d) Pie:______________________

2.El hiperónimo es tristeza sus hipónimos son:

a) Melancólico, dolor.

b) Alegria, risa.

c) Niño, mujer.

d) Sabor, agrido.

3).El hiperónimo es mueble, entonces el sus hipónimos son:

________________________________________

4.El hiperónimo es casa su hipónimo es:

________________________________________

5.Determina el hiperónimo de la siguiente serie de palabras:

a) Círculo, triangulo, cuadrado.

b) A, e, i,o, u

c) 1,2,,3,4,5,6

d)Junio, Julio, Agosto, Enero

Hiperònimos y hipònimos

1)Determina el hiperònimo de las siguientes serie de palabras:

1. Trigo-avena-arroz: Cereales

2. Rojo-verde-amarillo: Colores

3. Vicuña- llama-alpaca: Animales

4. Tierra-Marte-Jupiter: Planetas

5. Lunes -martes-miercoles: Dias de la semana


2) Señale los hipònimos de las siguientes palabras:

• 1. Moneda: Dinero , plata, peso
• 2. sentido : vista , oido , olfato
• 3. continente: Asiatico, Americano, Europeo
• 4. Flor : Nobio, beso , orquidea
• 5. Vehiculo : Carro , bicicleta, moto

3) El hiperonimo es deporte sus hipònimos son :

a. carretera-perro

b. Fùtbol- bàsquet

c. Iglesia- Capellàn

d. Sauce- eucalipto

e. Oro- plata

4) El hiperonimo es metal, sus hiponimos son:

a. Carretera -perro

b. Fùtbol - bàsquet

c. Iglesia - Capellàn

d. Sauce - eucalipto

e. oro -plata

5) La meronimia de mano es:

a. Codo

b. Ojo

c. Dedo

e. Rama

6) La meronimia de Perù es :

a. Codo

b. Cusco

c. Dedo

d. Narìz

e. Buenos Aires

7) El hiperònimo es cubierto, entonces sus hipònimos son :

Cuchara , tenedor, trinchete

8) El hiperònimo es citricos, entonces sus hipònimos son :

Naranja, limòn , toronja

9) Los merònimos de computadora son :

Pantalla, teclado, mouse

10) El hiperònimo es electrodomèstico, entonces sus hipònimos son:

Nevera, estufa, licuadora.